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华西基础医学与法医学院基层教学组织教研活动简报2020年第2期

发布时间:2020-07-08      作者:董晓爱      审核:梁伟波      编辑:吴靓      点击:
审核人 梁伟波

华西基础医学与法医学院基层教学组织教研活动简报2020年第2期

——华西基础医学与法医学院基层教学组织总结

2019-2020年春季学期,在新冠肺炎疫情防控期间,钱柜官网777积极响应“学生不返校、停课不停学”精神,各基层教学组织开展各类活动,确保按时启动教学,并努力保持教学进度、保证课程容量,做到标准不降、内容不减。

一、各基层教学组织开展活动总结

此次春季学期,全院教研工在积极参加学校、关于组织的各类活动、培训、研讨会外,各基层教学组织开展各类教研活动不少于3次,共计74次,共计时长144小时,活动主题包罗万象,例如开学之初线上教学准备会议,确定网络授课平台、考核方案等集体备课;如总结线上授课经验,比较线上授课、线下授课区别以加强线上教学效果;如安排下学期课程和准备2020年春季期末考试、出题、阅卷、成绩登录等;如讨论如何更好地进行线上临床联合授课方式,青年教师试讲与示范,如何进行课程思政、实验教学内容与形式等多种内容。且出于疫情防控,在本学期前半段,大部分基层教学组织活动在线上进行,亦为线上教学的开展探索方向、积攒经验。具体开展活动汇总表见附件1。部分教研室开展活动照片见下:

组胚教研室2020年春季学期历次活动照片

药理学教研室2020年春季学期历次活动照片

法医物证教研室2020年春季学期历次活动照片

生理教研室2020年春季学期历次活动照片

病原生物学系2020年春季学期历次活动照片

法医病理教研室2020年春季学期历次活动照片

法医毒物分析教研室2020年春季学期历次活动照片

机能实验室2020年春季学期历次活动照片

病生教研室2020年春季学期历次活动照片

二、推进听课评课工作

(一)听课、观摩、评课情况

按照学校要求,学院李昌龙书记、黄灿华院长本学期分别听课2次,学院分管学生工作的郭晓伟副书记、分管教学工作的梁伟波副院长本学期分别听课4次,其他院领导听课2次,各基层教学组织负责人听课门次不少于4次,退休督导老师听课24次,并积极组织、鼓励教师同行集体听课和相互听课。本学期听课次数共195门次,并按时填写《四川大学本科在线教学评议表》进行在线反馈。其中,对课程总体评价为“优”占80%以上,只有3门次课程总体评价为“中”。

(二)开展“以学生学习效果为中心”的问卷调查情况

为了解本学期线上开课的教学、运行情况,及时掌握任课教师与同学们的需求与反馈意见,教学科先后制作并发放教师版(1.0、2.0)与学生版(1.0、2.0、3.0)“本科生线上教学情况调查问卷”。共收到142份教师问卷、9434份学生问卷。根据教师问卷、7032份有效学生问卷,进行线上教学情况总结。

学生总体建议与评价词云图

通过长期的调研,我们发现,突如其来的改变,不论是如何选择网络学习平台进行运用,还是如何管理学习过程、判断学习质量与效果,都让从未开展过线上教学的老师在本学期压力骤增。幸而,老师们积极学习,不断探索,经过此次都已成为了线上教学的行家里手。但仍然有一些难题,其中线上交互难排第一,还有无法看到学生表情,不好掌握节奏;学生的及时反馈不如线下,课堂讨论和辩论无法开展,部分课程需紧密结合实践教学,在线教学无法弥补……等多种难题。同学们也感受到了线上教学不一样的教学方式与学习过程,对线上直播课程也有了一定程度的接受与喜欢。疫情过后,我们是否也可以根据此次线上教学进行教学模式的尝试与改革?线上教学与线下课堂的有机融合与互补?线上线下混合式课程是否可以加入线上直播的内容?开放课程的内涵是否可以进行拓展?清华“克隆班”、“未央计划”的启动,对于我们有何种启发?……这些需要我们全院乃至全校教职工进行深刻的思考与深度的尝试。

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