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本科教学督导工作简报2020年第2期

发布时间:2020-07-08      作者:董晓爱      审核:      编辑:蒋宝晴      点击:
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本科教学督导工作简报2020年第2期

——华西基础医学与法医学院2019-2020学年春季学期教学督导工作总结

2019-2020学年春季学期,是一个不平凡的非常时期。针对全球新型冠状病毒感染的肺炎疫情,教育部提出了“停课不停教,停课不停学”的指示。为适应新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作,钱柜官网777督导组老师充分发挥知识渊博、教学经验丰富的强项,继续严格按照学校、学院要求,进行监督、检查、评估、指导,以确保教育教学质量和人才培养目标的实现。

一、坚持学习教育部和学校相关的教学督导工作文件,本学期督导组共举行了三次研讨会议。

1.督导组先后举行了三次会议,学习讨论了教育部、学校及教务处的教学改革文件,认真领会精神,按照学校的部署和要求,安排教学督导工作。

认真学习了高教司吴岩司长在徐州会议题为《严起来 难起来 实起来 忙起来 把医学教育质量实实在在提起来》的大会报告,要精准把握住医学高等教育发展大势,加强理念更新、背景更新和专业更新;让更多的金课、金课老师的出现创造条件!促进医学教育的创新发展,把医学教育质量提起来!

学习了四川大学教务处对督导工作评议表的要求;关于教学督导工作计划以及工作总结的要求等文件内容;也学习了四川大学教务处对我们学院督导组去年工作的评价,我们将认真的执行。

2. 参加了关于组织的两次月末教学例行工作研讨会。听取了梁院长对前阶段教学的总结和全学期的工作安排,学习了袁东智老师关于线上教学的心得、廖林川和陈华华关于“课程思政”的体会。

3. 学校教务处对院督导组去年工作的评价,客观分析了的优点和不足之处。评价督导工作:积极到位,大幅度超额完成了任务,督导队伍非常有责任心,满意度总体评分是87分,在全校听课次数名列全校第五位。

二、在新冠病毒肺炎疫情期间,坚持督导听课。

根据《四川大学2020年春季学期疫情防控期间本科教学工作方案》要求,按照《四川大学本科线上教学管理办法》精神,学院教学督导组,无惧线上听课带来的难题,坚持学习,坚持听课。

(一)在开学第一周,学院在线上开设了109门课程,所有理论、实验课程全部开课。教学督导组四人线上听取了15个专业、共计21门课程。总体教学网络通畅、图像清楚。病原生物学和分子生物学等学科的老师还能够结合当前的新冠病毒肺炎疫情讲解,内容丰富。教学秩序有条不紊,教学质量良好,学生反馈满意,未出现任何教学事故,获得了国内外的学生和家长们的一致好评。听课结束后,都及时的在网上向教务处和授课老师反馈信息。

(二)接学校通知,从68日起,所有课程按照课表规定的时间、地点行课。钱柜官网777教师同时在华西校区、江安新校区进行线上/线下同步教学模式。不论教室里面学生人数的多少,老师们依然能够坚守在讲台岗位。顺利完成线上线下教学检查工作。

三、评阅基础医学2015级本科学生毕业论文

(一)基础医学2015级本科学生毕业论文共计31份,先后经过导师评分成绩,评阅成绩和答辩成绩三项综合考评后,最高分为92.7分,最低分为84.2分。其中,90分以上者有10名(占32.25%);84分以上者有21名(占67.74%) 。最后经过教学督导组专家审阅,认为全部本科学生毕业论文的总体质量高。从中评出了三份优秀本科毕业论文(沈怡琳、何苗、柴佳敏),推荐到校参加评优。

(二)研究课题都集中在基础医学科学热点问题。课题研究方案、实验路线合理,实验技术先进,工作量大,论文书写规范。研究都具备一定的创新性,结果实验结论在基础医学理论、药物开发、生化代谢、肿瘤防治等方面,都产生了一定的指导意义或潜在的应用价值。在导师的精心指导下,学生们完成任务书规定的各项工作和指标;能够综合运用所学知识,收集和分析各种信息,提高了发现问题与解决实际问题的能力。毕业论文已达到了基础医学专业培养目标和要求。各种存档资料填写完善、保存规范。

(三)2015级本科学生毕业论文需要整改的问题

1. 有四位学生电子版论文无封面,应该补上。

2. 论文的书写格式,还需要继续统一规范。

3. 有的实验采用的动物数量偏少。

4. 有的实验还需要重复。当然,限于同学的实习时间和研究的经费等,不可能很完善,但是,同学们应该在论文的讨论部分,提出今后的设想及努力的方向,收获将会更多,终身难忘。

四、2019年秋季学期探究式-小班化教学及期末试卷归档检查

615-24日,督导组作为检查组长,参与2019年秋季学期探究式-小班化教学及期末试卷归档检查。对钱柜官网77714个教研室开设的150门课程安排了检查。正值疫情期间,大家密切配合,保障了工作的顺利实施。自从2018年通过教育部本科评估后,大家能够高度重视这项工作,总体检查的情况良好,但在细节方面,仍然还存在部分问题,每年还需要经常性的再回首检查。

五、下一步教学督导工作的要点

1. 对线上、线上/线下教学工作的效果评估,今后如何改进,提高教学效率,要进行全面的分析和总结;

2. 继续完成线上和线下教学全覆盖的听课检查工作,还有少数的授课老师的课程,因时间安排冲突的问题,没有进行听课检查,在秋季学期,要安排重点听课。继续对部分学生评议排名靠后的教师进行听课并提出改进建议。

3. 2019年秋季学期探究式-小班化教学及期末试卷归档检查中,问题较多的教研室,要进行再回头复查,以提高相关老师的自觉性意识。

4. 继续对探究式小班化教学的跟踪和督导,鼓励和支持开展跨教研室的联合教学研究活动。

5. 继续做好听课反馈工作,发挥督导听课的教学指导作用。在课后与授课教师及时直接沟通交流,同时把听课评议表填报给学校教务处,让学校和学院掌握教师的教学动态情况。 

2020春季学期督导组工作会议  

线上线下教学检查:何亚萍副教授在讲授生理学(江安校区 2020-6-9)         

 

2019年秋季学期探究式-小班化教学及期末试卷归档检查 (形态学实验室 江安校区 2020-6-19)

  

2019 年秋季学期探究式 - 小班化教学及期末试卷归档检查(法医    2020-6-15 )

 

 

 

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